學生大代誌 2025/06/09

全民國防教育增能培力研習 聚焦國防政策與防衛動員

【本報訊】「教育部大專校院全民國防教育資源中心」(簡稱全一區)與「教育部基北宜花區校園安全維護及全民國防教育資源中心」(簡稱基北宜花區)5月29日假臺北國泰萬怡酒店,舉辦「113學年度第6次增能培力研習活動:國防政策與防衛動員」,結合本校基北宜花區專業研討實施。由政治大學國際事務學院院長兼全一區主任連弘宜主持,學務長兼基北宜花區召集人武士戎致詞,軍訓室兼基北宜花區上校主任賴金燕、國際事務與戰略研究所助理教授巫穎翰,以及多位公部門及學界貴賓共同與會。

武士戎表示,本校為落實國家整體防衛理念,積極推動全民國防教育及防衛動員,不僅強化學生國防素養,也提升教職員工防衛知能,展現「全員參與、全民國防」的精神。國防課程列為必修,確保學生具備基本的國防認知與國家安全意識。未來將加強教職員的國防研習,提升整體應變能力,建立全校一體、全民防衛的堅實基礎。學校推行軍學合一,由各系輔導教官融入國防理念於日常輔導,培養學生國家認同與責任感。此外,本校擁有專業的國防師資,具備全英授課與AI科技應用能力,並將支援全國各大專校院,擴大國防教育影響力。

連弘宜指出,本次主題聚焦於國防政策與防衛動員兩大領域,透過專題演講,讓與會者瞭解認知作戰與城鎮韌性(防空演習)。目前全一區已建置全民國防師資人才庫,未來將持續豐富人才庫之註冊師資,使師資來源多元化及專業化,以符合國內大專校院全民國防師資需求。

首場專題演講,由國防安全研究院網路安全與決策推演研究所副研究員曾怡碩,以「中共對台認知作戰樣態變化與我國因應之挑戰」為題,他指出,認知作戰有三大特質:資訊作戰、影響力作戰及灰色地帶衝突。資訊作戰涵蓋網路攻擊、認知作戰攻擊、電戰攻擊;影響力作戰透過製造對立分化、破壞民主信心、造成互不信任;灰色地帶衝突則處於非戰爭狀態,特徵包括軍民混合威脅、無前後方區分、戰時與平時界線模糊。我國因應中共認知作戰,採取強化免疫力與韌性、掌握政治社會脈絡、培養媒體識讀能力、結合第三方事實查核,以及避免過度反應等策略。

第二場專題演講,由國防部全民防衛動員署人動處上校動參官李駿賢,主講「2025城鎮韌性(防空)演習規劃說明及疏散避難要領」,包括政府積極推動全社會防衛韌性建構,設立「全社會防衛韌性委員會」,負責民力訓練與運用、戰略物資分配、能源與關鍵基礎設施維運、醫療與避難設施整備,以及資通、運輸與金融網路安全等項目。同時推動「2025城鎮韌性(防空)演習」,整合民安、萬安與關鍵基礎設施防護演習,強化全民防空意識與實務演練,確保防空設施基本知識到實際避難行動,均為全民國防教育重點。

本次增能研習為全一區年度常態性活動,每年共舉辦6次,以全民國防教育之國際情勢、國防政策、防衛動員、國防科技、全民國防五大領域為主題,邀請兩位專家學者演講,並與全國六區(基北宜花區、臺北區、桃竹苗區、中彰投區、雲嘉南區、高屏東區)共同舉辦實體及線上活動。

本報導連結 #SDG4優質教育 #SDG11永續城市與社區 #SDG17夥伴關係

NO.1219 | 更新時間: 2025/06/09 | 點閱: 42 | 下載:

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