2007-03-05 NO.668 專題報導
永遠比別人大膽、前瞻辦教育，一直是淡江五十多年來的特色。 四十年前，淡江是全國第一個籌辦電子工程系的大學，也是第一個使用電腦輔助教學的學校；它同樣是開國際與兩岸交流的先驅。 最著名的例子是一九九七年，與普林斯頓合作的淡大，邀請留亡美國的阮銘至淡大客座。阮銘曾是中國共產黨前總書記胡耀邦的文膽，看準兩岸研究的重要，淡江找阮銘客座，在當時掀起討論。 除了兩岸的交流，淡江也是少數在十多年前，就與國際的大學簽訂姐妹校合作的大學。 「淡江算走得很早，它很清楚大學如果不走出去，可能有演變成...
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為了把學生送出國、與名校維持關係，淡江的作法是開設短期暑期華語與文化研習營，吸引外籍生。和「一對一」的交換生制度不同，淡江提供「六對一」的方案，一位淡江學生出國，對方可送六名學生參與暑期研習營。
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高教所講座教授楊朝祥 蘭陽好山好水，同學們更可以專心學習，但還是要顧及同學們的需求，將來可以多多舉辦活動。 語言一楊晏瑜 大家感情都很好，因為不管上課下課都有接觸，有時候吃飯會看到老師們居家的一面，就會覺得和老師的距離不再是座位到講台的遙遠。 資軟二劉興昌 英文授課讓大家都加強了英文能力；大三出國我覺得很划算，因為我比一般大學生更早與世界接軌，可以提早了解到世界的走向。...
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文/學術副校長室提供 又是新學期的開始，學業課業也將接踵而來。或許有部分老師與同學們還不十分了解一個與您息息相關的新消息：學校在上學期期初已獲得「教育部獎勵大學教學卓越計畫」經費補助，迄今已執行將近半年了。您接下來會好奇，教學卓越計畫對教師教學與學生學習有什麼直接的幫助呢？請先看完以下介紹您便可略知教學卓越計畫內容。 要認識教學卓越計畫，首先您必須認識一個全新單位「學習與教學中心」。學習與教學中心是因應教學卓越而成立，顧名思義，中心的目標主要在促進學生學習與教師教學。學教中心具備充足...
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2006-12-25 NO.666 專題報導
文/陳瀲文 林怡彤 圖/邱湘媛 期末考即將來到，學生們除了趕快印講義、猛K書外，也在校園尋尋覓覓適合讀書的地方。暱稱為「淡江SOGO」的覺生紀念圖書館可以說是一等一的五星級圖書館，最適合唸書不過了。除了提供寬敞的桌椅，也有個人桌的位置，需要一起討論課業時更有討論室提供同學們使用。不過考試期間，圖書館一位難求，同學只能另覓「福地」，不過即使非考試期間，圖書館以外的校內外各地還是看得到學生讀書的身影，原因又是什麼呢？本期專題報導將深入了解學生們對於讀書地點的看法與見解，也將適合讀書的好地方一一...
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●宮燈教室 古色古香的宮燈教室，白天有授課的功用，晚上也是許多社團活動的首選地點。但許多人不知道的是，它也是許多學生唸書的好地方。電機二王大瑋表示，由於社團練習的地點剛好在宮燈教室，所以練習結束就跟社團朋友在裡頭準備考試，王大瑋說：「在宮燈唸書有種進入古典世界的感覺，讓人覺得很愜意、心情很輕鬆。」 資訊四的林怡叡甚至表示，大二時某次期末考，還曾經利用假日到宮燈教室「開班授課」，協助指導同學們某項科目。「當時幾乎全班同學都到齊了！因為剛好那門科目我比較拿手，很多人都想問問題和討論，就有人提...
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●速食店 運管三郭惠萱和林彥儒常結伴到淡水捷運站附近的速食店唸書，他們表示摩斯漢堡、麥當勞和男生宿舍淡江學園樓下的肯德基都是他們會去的地方。郭惠萱說：「考試期間排不到圖書館的位子，才會去速食店。速食店有冷氣可以吹、肚子餓了也可以直接點餐吃飯，解決民生問題。」 這幾間速食店在他們眼裡看來各有優缺點：麥當勞的分店多，而摩斯漢堡乾淨、燈光和音樂最能專心唸書。「我最喜歡到摩斯漢堡讀書唷！因為它的沙發椅坐起來很舒服，而且隔壁就是生活工場，讀累了還可以進去逛逛！」郭惠萱調皮地說。 ●咖啡廳 ...
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2006-12-18 NO.665 專題報導
文/淡江時報社記者聯合報導 圖/Naomi 由教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理的大學系所評鑑計畫，目前正在進行17所體育、藝術、教育類大學共370個系所的自我評鑑，今年10月起並將逐一展開實地訪評。 本校排定於民國98年上半年度接受訪評。評鑑計畫有多項創舉，包括以「畢業生表現」作為指標之一，以量化呈現結果，並首度採取嚴格結合進退場機制的「認可制」，「待觀察」者不得擴增招生名額，「未通過」者必須減招。若連續兩年未通過，系所必須停辦退場。影響甚巨，本校上下皆嚴陣以待，將淡江...
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今年大學評鑑，首度以系所為單位執行，預計從今年起至99年，全面評鑑國內78所一般大學二千多個系所。此次大學系所評鑑共有5項指標，分別為「目標、特色與自我改善」、「課程設計與教師教學」、「學生學習與學生事務」、「研究與專業表現」，以及國內各類評鑑中首次出現的「畢業生表現」。
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將「畢業生的表現」列入評鑑項目，突破了以往學校教學成就僅須顧到學生在學期間的觀念，教育部高教司司長陳德華表示，主要是希望促使大學能重視學生出路，教育部也已委託台灣師大教授彭森明，建置「大專院校畢業生流向資訊平台」，針對各大學的學生就業實際狀況進行全面性普查，避免大學教育與社會脫節。本項目佔評鑑總成績的10％至25％，各系所依照單位發展重點決定實際配分權重。
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目前本校已完成94學年度畢業生離校前普查，填報率約達84％，然而今年7月份開始，針對93學年度畢業生的流向問卷調查，大學部回報率27.29％，碩士生17.93％，博士生也僅30％，離教部要求的75％有相當差距。為了確保民國98年系所評鑑時有良好表現，校長張家宜指示各單位要動起來，冀提高應屆畢業生和各屆校友的上網填答率。
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截至本報15日截稿前，國際研究學院、教育學院、理學院、管理學院、商學院已針對本項工作開會研議，多所院系所也已自學生間推選出列車長。師長們一般肯定教育部政策，教育學院院長高熏芳認為，畢業生在社會扮演的角色能反映系所的教學效果，可以藉此審視教學績效。教科系主任李世忠和教育政策與領導研究所所長吳明清也承認與系所友聯絡，維繫情感的重要。但是到底執行的可行性如何呢？李世忠說明，教科系系友多就讀於本校研究所，或在遠距教學組工作，是方便的聯絡窗口。航太系系主任王怡仁說：「航太系人數不多，且師生間相處融洽，加上直升研究所的比例高，所以稍微動員即可成功執行。」
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2006-12-11 NO.664 專題報導
走在淡江的校園裡，不時可以看到各種膚色、講著不同語言的人，穿梭在人群之中，相信大家都很好奇，校園裡怎麼會有這些與眾不同的面孔呢？他們其實是來自世界各地的國際學生。本校致力於國際化，擁有92所姐妹校，與其中分佈於11國的29校簽定交換生計畫，每年都有不同國籍的學生來到淡江，有的學習中文，有的學習歷史，更有人是來這邊修習雙學位。而講著不同語言，成長於不同文化的他們，來到台灣之後，生活上以及學習上，發生什麼趣事或是遭遇哪些困難呢？本報特別採訪了6位不同國籍的國際學生，與大家分享他們在台灣的生活情形。...
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今年大傳系多了一位金髮碧眼的大一新生－－奧克薩納。即將從俄羅斯遠東國立大學中文系地區管理組畢業的她，在取得我國外交部的獎學金，並在曾來本校當交換生的朋友的推薦下，申請就讀大眾傳播系。同時修習俄國中文系與台灣大傳系的學位，是她與其他國際學生最大的不同。至於選擇就讀大傳系的原因，奧克薩納表示，台灣的中文系對她來說，古文太多，過於艱澀。此外，她餘暇時喜歡寫文章，因為聽在俄國的教授說過，多寫文章可以增進語文能力。「傳播領域的課程常常需要動筆寫文章、交報告，這是訓練中文能力的好機會，於是我決定唸大傳系。」
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豆花、炸地瓜條、天婦羅、珍珠奶茶等台灣小吃都是這些外國學生們的最愛。其中，珍珠奶茶更是令人愛不釋手，「我剛來台灣的時候，幾乎每天一杯珍珠奶茶，但是現在不敢再喝了，」奧克薩納不好意思的說，「因為會變胖。」奧克薩那對台灣的一切都覺得新鮮有趣。她說：「凡事都要勇敢去嘗試！」就連許多外國人敬而遠之的臭豆腐，經過嘗試後成為她的最愛之一。
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問到關於台灣流行的日系風格，讓兩個日本女生有沒有親切感？有島心連忙搖著頭說：「不一樣！不一樣！台灣的衣服風格跟日本的其實不太一樣。來台灣之後有些不太習慣，不過我很喜歡無印良品的東西。」
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大多數外籍生都住在學校的麗澤國際學舍，或是一般的學生宿舍。但奧克薩納的狀況比較特殊，因為身高175公分的她，宿舍的床不符合她的身高，所以請國交處幫她在校外租屋。
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在朋友的帶領下，本學期這些外籍學生已經造訪了日月潭、阿里山、墾丁、坪林等台灣美景，也在國交處的安排下前往宜蘭，參觀了本校的蘭陽校區。
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兩位外籍生與一位台灣學生，做為生活輔導員。有島心的一位室友是韓國籍的學生，有島心說：「我們會一起看韓劇、分享家鄉的美食，偶爾還會聊聊家鄉的事以排解想家的寂寞。台灣的同學也相當的熱心，不論在生活上還是課業上也會給予我很大的幫助。」
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本校國交處負責所有與外籍生相關的事務，大至簽證、居留問題，小至學習狀況、生活適應，外籍生都可以尋求國交處的協助。對這些學生來說，國交處就像他們在台灣的家。碰到問題，往往去國交處走一遭，事情就都可以迎刃而解。而國交處裡面的人員像朋友，也更像家人一樣，可以陪他們聊天，離鄉背井獨自來台生活的他們，能夠感受到如家人般關懷的溫暖。與這些學生接觸的過程中，覺得他們和台灣學生有什麼不同的地方？國交處組員紀淑珍表示：「大部分學生都很用功，也很珍惜能夠在台灣學習的短短時間，主動規劃自我的學習方向並安排課外活動。」...
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